| |||
|
| ЗАДАНИЯ 1 ТУРА |
|
1 задание:"Разрешите представиться"
Придумайте название для своей команды. Составьте небольшой рассказ о своей школе, о себе и любимом учителе. Будет здорово, если презентацию вы красиво оформите и дополните фотографиями. Ответы на задания вы можете подготовить в любом формате и с помощью любой удобной для вас программы (из пакета MS Office, Open Office и др.). Объём материала не должен превышать 5 Мбайт. При оценке задания учитывается: • содержание • творческий подход • оригинальное оформление 2 Задание: "Третейский суд" У Красавчика Вилли разболелся живот, и друзья пригласили к нему врача. Врач поставил диагноз – острый аппендицит. Ковбой Джо сказал: «Я читал когда-то в учебнике, что аппендикс – рудиментарный орган и человеку он совсем не нужен». Веселый Билл стал объяснять, что аппендикс – отросток слепой кишки. Если его удалить, то нарушится процесс пищеварения. Большой Майкл, сняв шляпу, стал доказывать друзьям: «Красавчик Вилли теперь не жилец. Аппендикс – очень важный орган иммунной системы и жить без него нельзя» Кто же из ковбоев прав? Помогите им разобраться. 3 Задание: «Загадай загадку» Давайте вспомним древнейший традиционный жанр русского фольклора – загадки, в которых сочетаются мудрость и меткость слова. Народ придумал загадки обо всем на свете. Так как в 8 классе курс посвящен изучению биологии человека, приведите примеры загадок, интересных с вашей точки зрения, на различные части тела и органы человека (но не более одной загадки на каждый орган или часть тела). Будет очень хорошо, если вы сами придумаете загадки о человеке. |
| ОТВЕТЫ НА ЗАДАНИЯ 1 ТУРА |
|
2 задание:
Поможем ковбоям разобраться: КОВБОЙ ДЖО ПРАВ В ТОМ, ЧТО АППЕНДИКС - РУДИМЕНТАРНЫЙ ОРГАН, НО НЕ ПРАВ В ТОМ, ЧТО ЧЕЛОВЕКУ ОН СОВСЕМ НЕ НУЖЕН. ВЕСЕЛЫЙ БИЛЛ ПРАВ В ТОМ, ЧТО АППЕНДИКС - ОТРОСТОК СЛЕПОЙ КИШКИ, НО НЕ ПРАВ В ТОМ, ЧТО ЕСЛИ ЕГО УДАЛИТЬ, ТО НАРУШИТСЯ ПРОЦЕСС ПИЩЕВАРЕНИЯ. БОЛЬШОЙ МАЙКЛ ПРАВ В ТОМ, ЧТО АППЕНДИКС – ОЧЕНЬ ВАЖНЫЙ ОРГАН ИММУННОЙ СИСТЕМЫ, НО НЕ ПРАВ В ТОМ, ЧТО ЖИТЬ БЕЗ НЕГО НЕЛЬЗЯ. В настоящее время рудиментарному органу объявлена полная амнистия, и представление о его ненужности сменилось мнением о его полезности. Бесспорным признан и тот факт, что больше всего отросток работает в период роста эмбриона. Это один из важнейших органов иммунной системы плода. На пару с вилочковой железой он берет на себя защиту будущего малыша от нежелательных внешних и внутренних воздействий. Его пограничные функции сохраняются и после рождения, до тех пор, пока не наберут силу другие бастионы от инфекций – миндалины, лимфатические узлы и кожа. Постепенно он сдает им свой пост, но в «отставку» не уходит, оставаясь грозной для микробов «кишечной миндалиной». Под его присмотром находятся девять метров кишечника и больше килограмма кишечной микрофлоры. Стенки аппендикса содержат «островки» лимфоидной ткани с клетками, условно названными «иммуноцитами». По мнению ученых, эти клетки работают «маркерами», которые особым способом «метят» полезные бактерии, защищая их от нападок собственной иммунной системы. «Пришелец», не получивший «охранной грамоты», подлежит уничтожению. В жизни нередко возникают ситуации, которые заставляют аппендикс «тряхнуть стариной» и вспомнить о своих защитных функциях в полном объеме. Так происходит, например, при удалении небных миндалин – главного барьера на пути инфекции. Легко пройдя ослабленную операцией первую линию защиты возбудитель атакует дыхательные пути и органы иммунной системы живота – «кучки» лимфоидной ткани в стенках желудочно–кишечного тракта. Не случайно во время простуды многие дети жалуются на боли в животе. Основной бактериальный удар принимает на себя аппендикс. Не окажись он в нужное время на нужном месте, инфекция проникла бы дальше. Кроме того, аппендикс умеет производить антимикробный секрет, который ослабляет силу бактериальных ядов. Помимо участия в боевых действиях, он служит «инкубатором» для кишечной палочки – важнейшего кишечного микроба, без которого невозможно нормальное всасывание пищи, производство витамина К и витаминов группы В. «Слепой» отросток – единственное место в организме, где кишечная палочка может спокойно размножаться, расти, храниться и по мере надобности пополнять содержимое кишечника. Аппендикс обучен еще нескольким функциям. Например, он выделяет амилазу – фермент, необходимый для пищеварения и перистальтический гормон, регулирующий движения кишечника. Аппендикс принимает самое активное участие во всех защитных реакциях организма. Особенно быстро реагирует этот отросток на воспалительные нарушения в слепой кишке и всего желудочно-кишечного тракта – недаром его часто называют «кишечной миндалиной». Аппендикс – очень важный орган иммунной системы, но жить без него можно. Это доказывает огромнейшее количество проведенных операций по удалению аппендикса. 3 задание «Анатомические загадки» Не сеют, не сажают, сами вырастают. (Волосы) Горшочек умен, семь дырочек в нем. (Голова) Пока оно бьётся, нам хорошо живётся. (Сердце) В организме печка есть, На нее ни лечь, ни сесть, Не испечь в ней каравай, Что за орган – отгадай! (Печень) Мы в нее зимой и летом С головы до ног одеты, Даже на ночь снять не можем, Потому, что это…(Кожа) Если б не было его, Не сказал бы ничего. (Язык) Вокруг двух озер камыши растут. (Глаза и ресницы) Всю жизнь ходят в обгонку, А обогнать друг друга не могут. (Ноги) День и ночь стучит оно, словно бы заведено Будет плохо, если вдруг прекратится этот стук. (Сердце) Между двух светил посередине один. (Нос) У тридцати двух воинов один командир. (Зубы и язык) Он всем железам начальник и гормонам командир. (Гипофиз) На ночь два оконца Сами закрываются, А с восходом солнца Сами открываются (Глаза) На лице он выдаётся, не в свои дела суётся. (Нос) Тёмная полоска протянулась плоско, через поле, косогоры, сквозь холмы и горы. (Бровь) Двое белых лебедей – у каждого по пять детей (Руки) На шее обитает, йод усвоить помогает. (Щитовидная железа) Дерево ветвистое. Помогает нам дышать – воздух в легкие пускать. (Бронхиальное дерево) Кармашки необычные, очень симпатичные. Двигать кровь нам помогают, а обратно не пускают. (Клапаны сердца) Белые силачи рубят калачи, а красный говорун новые подкладывает. (Зубы, язык) Не сеют, не сажают, а сами вырастают. (Волосы) Всегда во рту, а не проглотишь. (Язык) Красные двери в пещере моей, Белые звери сидят у дверей. И мясо, и хлеб – всю добычу мою – Я с радостью белым зверям отдаю. (Губы, зубы, рот) Горшочек умен, семь дырочек в нем. (Голова) |
| Игра 2010/2011 года |
| РЕЗУЛЬТАТЫ 1 ТУРА |
Используются технологии uCoz